Замураева, П. Б.     Гендерные отношения в традиционной культуре бурят второй половины XVIII – начала XIX в.: историко-культурный аспект [] = Gender relation in traditional culture of the buryats in second half XVIII – early XIX centuries: historical-cultured aspect / П. Б. Замураева, Т. Н. Бояк // Вестник Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления. - 2013. - № 4. - С. 126-131 . - ISSN 2074-1596 Рубрики: Культура--История--Бурятия, Республика, XVIII–начало XIX в.    Бурятия, Республика--Republic of Buryatia Кл.слова (ненормированные): регионы -- XVIII–начало XIX в. -- гендерные отношения -- традиционная культура -- быт бурят -- половая дифференциация -- религиозные воззрения бурят -- воспитание детей -- regions -- second half XVIII–early XIX centuries -- gender relations -- traditional culture -- life Buryats -- sexual differentiation -- religious beliefs Buryat -- upbringing of children Перейти к внешнему ресурсу: полный текст Доп.точки доступа: Бояк, Т. Н.; Boyak, T. N.; Zamuraeva, P. B.

Анкваб, М. Ф.     Традиционная педагогическая культура абхазов в семейном воспитании [] = Traditional pedagogical culture of abkhazians in family upbringing / М. Ф. Анкваб // Вестник Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления. - 2016. - № 2. - С. 121-127. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2413-1997 Рубрики: Образование--Воспитание--Абхазия    Абхазия Кл.слова (ненормированные): семейное воспитание -- абхазская народная педагогика -- этнопедагогика -- педагогическая культура -- регионы -- семейно-брачные отношения -- family upbringing -- Abkhazian national pedagogy -- ethnopedagogics -- pedagogical culture -- regions -- family and marital relationships Аннотация: В условиях изменившейся социально-исторической ситуации рушится опыт семейной жизни наших предков, так как цивилизация и вхождение в нее неизбежно имеют негативные стороны. Автор убежден, что именно народная педагогика призвана искать и находить возможные пути воздействия на подрастающее поколение. В связи с этим возникла необходимость в изучении опыта, возрождении лучших традиций народного воспитания в области этнопедагогики абхазов. Современная педагогическая наука и практика особо нуждаются в конкретизации педагогических основ, обеспечивающих эффективность организации и управления процессом семейного воспитания, особенно на региональном уровне, рассмотрение которых явилось целью данной статьи. Научная новизна исследования заключается в том, что автор раскрывает специфику семейного воспитания в традиционной педагогической культуре абхазского народа. The paper reveals the problem of ruining experience of home life of our ancestors in the conditions of the changed sociohistorical situation. It is caused by negative sides inevitably concealed in the civilization and its development. The author is convinced that the national pedagogics is aimed to look for and find possible ways of impact on younger generation. In this regard there was a need for experience studying, revival of the best traditions of family upbringing in the field of ethnopedagogics of Abkhazians. The modern pedagogical science and practice especially need the specification of the pedagogical bases providing efficiency of the organization and management of family upbringing process especially at the regional level. Their consideration was an objective of this research. The scientific novelty of research consists in disclosure of specifics of family upbringing in traditional pedagogical culture of the Abkhazian people. Перейти к внешнему ресурсу: полный текст Доп.точки доступа: Ankvab, M. F.

Образование, наука и воспитание – важные элементы национальной безопасности государства [] = Education, science and upbringing as the main elements of the national security of the state / В. А. Дадалко, А. Б. Ратькова, В. В. Чекмарев, Е. Д. Соловкина // Вестник Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления. - 2017. - № 3. - С. 129-139. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2413-1997 Рубрики: Право--Управление социально-культурной сферой Кл.слова (ненормированные): управление социально-культурной сферой -- национальная безопасность -- образование -- обучение -- наука -- экономическая безопасность -- воспитание -- the management of socio-cultural sphere -- the national security -- education -- teaching -- science -- economic security -- upbringing Аннотация: Статья посвящена анализу влияния образования, науки и воспитания на национальную безопасность государства. Цель статьи состоит в формировании ряда выводов, которые бы указывали на приоритетность научно-образовательной сферы в обеспечении национальной безопасности Российской Федерации. Основные задачи заключаются в анализе влияния научно-образовательной сферы на национальную безопасность и выявлении основополагающих ее элементов. The article is devoted to the analysis of the influence of education, science and upbringing on the national security of the state. The purpose of the article is to formulate a number of conclusions that would point to the priority of the scientific and educational sphere in ensuring the national security of the Russian Federation. The main objectives are to analyze an impact of the scientific and educational sphere on the national security and to identify its fundamental elements. The following study methods were used: observation and collection of factors; historical and logical; analysis; synthesis and others. As a result of the research, a number of conclusions were drawn, which indicate that education, science and upbringing are the main elements of national security. Перейти к внешнему ресурсу: полный текст Доп.точки доступа: Сактоев, Владимир Евгеньевич \гл. ред.\; Saktoyev, V. E.; Дадалко, В. А.; Dadalko, V. A.; Ратькова, А. Б.; Ratkova, A. B.; Чекмарев, В. В.; Chekmarev, V. V.; Соловкина, Е. Д.; Solovkina, E. D.