Научная библиотека ВСГУТУ

Соколов, С. М.
Концепция "опережающего образования" [] / С. М. Соколов, Ш. Ш. Цыбанов // Формирование компетенций выпускников вуза: соответствие образовательным и профессиональным стандартам : cборник статей международной научно-методической конференции : посвящается памяти Валентины Николаевны Тришиной / отв. ред. В. Н. Батурин. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2019. - Вып. 26. - С. 7-12. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

14.01.07

Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
опережающее образование -- модернизация образования -- ВСГУТУ
Аннотация: В статье рассматриваются основополагающие принципы концепции опережающего образования. Цель опережающего образования - формирование у людей таких качеств, которые позволят им жить и работать в условиях глобального информационного общества XXI века, нового технологического уклада, формирования ноосферной цивилизации. Целью модернизации образования должна быть признана высокая образованность человека, а не подготовка специалистов узкого профиля. В концепции опережающего образования акцентируется роль гуманитарного знания, увеличение времени на изучение гуманитарных дисциплин, выявление гуманитарных аспектов в предметах, раскрывающих основы естественных и технических наук.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Батурин, В. Н. \отв. ред.\; Цыбанов, Ш. Ш.

Найти похожие

Долгая, М. В.
К вопросу о сущности понятия "народная педагогика" [] / М. В. Долгая // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности : материалы 10 международной научно-практической конференции, посвященной 30-летию социальной работы в России, 23-24 сентября 2021 г. / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; отв. ред. Ю. Ю. Шурыгина. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2021. - С. 105-107. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-907331-66-2

ГРНТИ

14.01.07

Рубрики: Педагогика--История--Теория
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- терминология -- Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности -- Долгая, М. В.
Аннотация: В статье рассматриваются определения понятия «народная педагогика» с точки зрения философии, педагогики и этнографии, выделяются их схожие и отличительные черты.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Шурыгина, Юлия Юрьевна \отв. ред.\

Найти похожие

Тематический навигатор

ссылка на мобильную версию электронного каталога

Базы данных

Материалы конференций ВСГУТУ- результаты поиска

Вид поиска