Научная библиотека ВСГУТУ

Абросимова, Е. С.
Качество образовательной деятельности в учреждениях среднего профессионального образования [] / Е. С. Абросимова, И. С. Белоусова, И. В. Плотникова // Качество как условие повышения конкурентоспособности и путь к устойчивому развитию : материалы 2 Междунар. науч.-практ. конф. (МНПК-2) / ВСГУТУ. - Улан-Удэ, 2014. - С. 192-198 . - ISBN 978-5-89230-550-1
Рубрики: Образование--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее профессиональное образование -- качество образования -- внутренняя оценка -- внешняя оценка -- колледжи -- образовательная деятельность -- регионы

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Белоусова, И. С.; Плотникова, И. В.

Найти похожие

Базарова, Н. З.
Место и роль среднего общего образования в системе непрерывного образования [] / Н. З. Базарова // Социально-экономическое развитие регионов: проблемы, перспективы : материалы Международной научно-практической конференции (8-10 сентября 2015 года) / отв. ред. В. Е. Сактоев. - Улан-Удэ, 2015. - Т. 2. - С. 22-24. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-89230-666-9
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система среднего образования -- непрерывное образование -- средние общеобразовательные заведения -- образовательная деятельность -- ВСГУТУ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, затрагивающие систему непрерывного образования, классификацию средних общеобразовательных заведений.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Сактоев, Владимир Евгеньевич \отв. ред.\

Найти похожие

Данильченко, Ю. В.
Изменение образовательной парадигмы в условиях цифровизации экономики [] / Ю. В. Данильченко, Н. В. Федорова // Моделирование развития социально-экономического потенциала территории в условиях современных вызовов : материалы международной научно-практической конференции (Улан-Удэ, 20-22 сентября 2018 г.) / науч. ред. И. В. Антохонова. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2018. - С. 233-239. - (Байкальские экономические чтения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Экономика образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательная парадигма -- цифровая экономика -- образовательная деятельность
Аннотация: Новые глобальные вызовы в развитии экономики, и как следствие, в образовании, обусловили изменение требований к формам и методам обучения, к содержанию образовательных программ, что требует вовлечения в образовательный процесс более широкого круга практиков и адаптации образования под стандарты цифрового формата экономики.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Антохонова, И. В. \науч. ред.\; Федорова, Н. В.

Найти похожие

Сультимова, В. Д.
Актуализация рабочей программы по дисциплине "Электротехника и электроника" с учетом требований цифровой экономики [] / В. Д. Сультимова, И. А. Шаныгин, Е. П. Машеева // Проблемы цифровизации образования в высшей школе : материалы международной научно-методической конференции, посвященной 60-летию ВСГУТУ (г.Улан-Удэ, 15-18 марта 2022 г.). / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; науч. ред. А. Д. Грешилов, отв. ред. Е. А. Хлыстов. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2022. - С. 334-338 ; Вып. 29. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-907599-02-4

ГРНТИ

14.35.07

Рубрики: Высшее образование--Информационные технологии--Бурятия, Республика
Бурятия, Республика
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- регионы -- рабочие программы дисциплин -- цифровизация -- образовательная деятельность -- цифровые технологии -- компетенции -- Проблемы цифровизации образования в высшей школе -- Сультимова, В. Д. -- Шаныгин, И. А. -- Машеева, Е. П. -- Грешилов, А. Д.\науч. ред.\ -- Хлыстов, Е. А.\отв. ред.\ -- ВСГУТУ
Аннотация: В статье рассматриваются основные тенденции в сфере образования. Ключевая задача высшего образования заключается в эффективном и гибком применении цифровых технологий при подготовке будущего специалиста. Выявленные тенденции доказали необходимость повышения качества образования с применением информационно–коммуникационных технологий, т.к. они предоставляют множество разных инструментов для обучения. Цифровизация образования способствует повышению мотивации обучающихся к получению, усвоению знаний, что способствует личностному развитию будущих специалистов.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Грешилов, А. Д. \науч. ред.\; Хлыстов, Е. А. \отв. ред.\; Шаныгин, И. А.; Машеева, Е. П.

Найти похожие

Аюшеева, Н. Н.
Основные направления цифровизации образовательного процесса в вузе [] / Н. Н. Аюшеева, Н. Б. Хаптахаева // Цифровой университет: совершенствование организации обучения и стратегия развития образования в условиях цифровизации : материалы всероссийской научно-методической конференции с международным участием (18-20 января 2023 г., г. Улан-Удэ) / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; науч. ред. А. Д. Грешилов. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2023. Вып. 30. - С. 3-7. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-907599-74-1

ГРНТИ

14.35.01

Рубрики: Высшее образование--Информационные технологии--Бурятия, Республика
Бурятия, Республика
Кл.слова (ненормированные):
Цифровой университет: совершенствование организации обучения и стратегия развития образования в условиях цифровизации -- регионы -- технические вузы -- информационные технологии -- образовательная деятельность -- цифровые сервисы -- цифровая трансформация -- импортозамещение -- образовательные сервисы -- Аюшеева, Н. Н. -- Хаптахаева, Н. Б. -- ВСГУТУ
Аннотация: В статье рассмотрены основные направления цифровизации образовательной деятельности Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления в проекции решения задач цифровой трансформации университета. В первую очередь следует обратить внимание на масштабирование существующих цифровых сервисов, расширение линейки программных решений для образовательной деятельности в условиях выполнения требований импортозамещения программного обеспечения, формирование цифровой рамки компетенций обучающихся и сотрудников вуза.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Грешилов, А. Д. \науч. ред.\; Хлыстов, Е. А. \отв. ред.\; Хаптахаева, Н. Б.

Найти похожие

Быцко, К. А.
Содержание и методика социально-педагогической деятельности в системе работы с пожилыми людьми [] / К. А. Быцко, Л. И. Маленьких // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности = Forms and methods of social work in different spheres of life : материалы 5 международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию социальной работы в России, 8-9 декабря 2016 г. / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; отв. ред. Ю. Ю. Шурыгина. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2016. - С. 67-68. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-89230-858-8

ГРНТИ

06.58.55

Рубрики: Социальная работа
Кл.слова (ненормированные):
Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности -- пожилые люди -- досуговая деятельность -- образовательная деятельность -- Быцко, К. А. -- Маленьких, Л. И.
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы социально-педагогической деятельности с пожилыми людьми, описаны специальные образовательные программы, призванные помочь лучше ориентироваться пожилым людям в современном обществе.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Шурыгина, Ю. Ю. \отв. ред.\; Маленьких, Л. И.

Найти похожие

Гудуева, Э. В.
Роль социального педагога в образовательном учреждении [] / Э. В. Гудуева, Б. С. Будаев // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности = Forms and methods of social work in different spheres of life : материалы 5 международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию социальной работы в России, 8-9 декабря 2016 г. / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; отв. ред. Ю. Ю. Шурыгина. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2016. - С. 93-94. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-89230-858-8

ГРНТИ

14.43.43

Рубрики: Педагогика--Социальная педагогика--Бурятия, Республика
Бурятия, Республика
Кл.слова (ненормированные):
Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности -- социальная педагогика -- регионы -- колледжи -- образовательная деятельность -- воспитание -- социальная активность -- Гудуева, Э. В. -- Будаев, Б. С.
Аннотация: Создание индивидуальной социально-благополучной среды для студента – одна из актуальных проблем социальной педагогики и образовательного учреждения. В современных условиях образовательное учреждение по важности и места в жизни молодых людей занимает главенствующую роль наряду с семьей, как институт формирования личности молодых людей.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Шурыгина, Ю. Ю. \отв. ред.\; Будаев, Б. С.

Найти похожие