Научная библиотека ВСГУТУ

    Протасова, Т. Д.
    Опыт и перспективы языкового образования в техническом вузе (на примере ВСГУТУ) [] / Т. Д. Протасова // Восток-Запад: взаимодействие языков и культур : материалы 3 Международной научно-практической конференции (Улан-Удэ, 16-20 сентября 2015 г.) / ред. Ц. Д. Бидагаева. - Улан-Удэ, 2015. - С. 163-174. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-89230-626-3
Рубрики: Регионы--Высшее образование--Бурятия, Республика
   Бурятия, Республика
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- коммуникативные компетенции -- межкультурные коммуникации -- обучение иностранным языкам -- технические вузы -- ВСГУТУ
Аннотация: Статья представляет обзор практического опыта и методических разработок преподавателей Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления в преподавании иностранных языков. Языковое образование студентов в неязыковом вузе рассматривается в качестве средства формирования коммуникативных компетенций, погружения в культуру и осознание особенностей профессиональной формальной и неформальной коммуникаций в странах изучаемого языка. Основной целью обучения иностранному языку является подготовка студентов к реальной межкультурной коммуникации. Стоит отметить, что преподавание иностранного языка характеризуется рядом особенностей, которые влияют на обучение и создают определенные проблемы в повседневной работе. Круг проблем, с которыми обязан справляться преподаватель иностранного языка, очень широк, наиболее актуальными из которых являются, к примеру, адаптация и контроль приоритетной системы образования и новых требований.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Бидагаева, Цыцыгма Димчиковна \ред.\

Найти похожие

    Пушкарёва, Ю. Г.
    Практические вопросы использования тестов на уроках иностранного языка [] / Ю. Г. Пушкарёва // Интеграция образовательного процесса с наукой и производством : сборник статей международной научно-методической конференции, посвященный 55-летию университета / отв. ред. В. Н. Батурин. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2018. - Вып. 25. - С. 455-462. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--Методика преподавания--Бурятия, Республика
   Бурятия, Республика
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- стандартизованные тесты -- нестандартизованные тесты -- коммуникативные компетенции -- задания -- дистракторы -- ВСГУТУ
Аннотация: Статья представляет собой обобщение практических, а также некоторых теоретических вопросов использования тестов в области обучения иностранным языкам. Интерес к тестированию объясняется, помимо контролирующей и обучающей функцией, и тем, что тест может служить средством диагностики трудностей учебного материала, способом прогнозирования успешности и неуспешности обучения. Вопросы качества тестов являются принципиальными, при обучении ИЯ следует сочетать качественные стандартизованные тесты и самостоятельно разработанные объективные тесты по конкретному пройденному материалу.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Батурин, В. Н. \отв. ред.\

Найти похожие

Протасова, Т. Д.
Методы и приёмы интенсификации обучения иностранному языку студентов неязыкового вуза [] / Т. Д. Протасова, Е. В. Барбакова // Формирование компетенций выпускников вуза: соответствие образовательным и профессиональным стандартам : cборник статей международной научно-методической конференции : посвящается памяти Валентины Николаевны Тришиной / отв. ред. В. Н. Батурин. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2019. - Вып. 26. - С. 300-311. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

14.35.09

Рубрики: Высшее образование--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- интенсификация -- мотивация -- коммуникативные компетенции -- активизация -- ВСГУТУ
Аннотация: В статье рассматривается проблема интенсификации обучения иностранному языку, определяются методы и приемы, позволяющие повысить эффективность учебного процесса. Особое внимание уделяется целенаправленно организованной деятельности преподавателя по развитию мотивации, самостоятельности и творческой активности обучаемых.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Батурин, В. Н. \отв. ред.\; Барбакова, Е. В.

Найти похожие

Доржеева, О. А.
Обучение терминологии с целью формирования профессионально-коммуникативной компетенции на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе [] / О. А. Доржеева // Формирование компетенций выпускников вуза: соответствие образовательным и профессиональным стандартам : cборник статей международной научно-методической конференции : посвящается памяти Валентины Николаевны Тришиной / отв. ред. В. Н. Батурин. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2019. - Вып. 26. - С. 345-350. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

14.35.07

Рубрики: Высшее образование--Методика обучения--Бурятия, Республика
Бурятия, Республика
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- регионы -- технические вузы -- терминология -- профессиональные коммуникации -- коммуникативные компетенции -- образовательные стандарты -- компетентностный подход -- ВСГУТУ
Аннотация: Современная система высшего образования призвана интегрировать образовательный процесс с реальными достижениями науки и техники. Поэтому обучение иностранному языку в неязыковом вузе носит коммуникативно-ориентированный и профессионально-направленный характер. В статье рассматривается вопрос обучения терминологической лексике на занятиях по иностранному языку, которая играет немаловажную роль в развитии профессиональной коммуникативной компетенции, что позволяет использовать иностранный язык в профессиональной деятельности.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Батурин, В. Н. \отв. ред.\

Найти похожие

Бидагаева, Ц. Д.
Изменения в иноязычной подготовке студентов неязыковых вузов в контексте требований Федеральных государственных образовательных стандартов [] / Ц. Д. Бидагаева, В. М. Хантакова // Сборник статей международной научно-методической конференции / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; отв. ред. В. Н. Батурин. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2020. - Вып. 27: Формирование компетенций в условиях современных потребностей рынка труда. - С. 492-506. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-907331-19-8

ГРНТИ

14.35.07

Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные компетенции -- профессиональная иноязычная компетенция -- деловая дискурсивная иноязычная компетенция -- дискурс трудоустройства -- Формирование компетенций в условиях современных потребностей рынка труда -- Бидагаева, Ц. Д. -- Хантакова, В. М. -- ВСГУТУ
Аннотация: В статье рассматриваются изменения в иноязычной подготовке обучающихся неязыковых вузов в соответствии с меняющимися требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в рамках компетентностного подхода. На основе сравнения таких требований анализируются подходы в интерпретации и реализации требований к формированию иноязычной профессиональной компетенции. Анализ требований стандартов последнего поколения к иноязычному обучению дает возможность уточнить цели, результаты и содержание обучения, как формирование деловой дискурсивной иноязычной компетенции будущих выпускников, что меняет ракурс и на сам предмет обучения, который понимается как деловой дискурс.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Батурин, В. Н. \отв. ред.\; Хантакова, В. М.

Найти похожие

Бальбурова, Л. К.
Особенности реализации ФГОС 3 ++ для дисциплины «Иностранный язык» [] / Л. К. Бальбурова // Сборник статей международной научно-методической конференции / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; отв. ред. В. Н. Батурин. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2020. - Вып. 27: Формирование компетенций в условиях современных потребностей рынка труда. - С. 515-525. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-907331-19-8

ГРНТИ

14.35.07

Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС 3++ -- Болонский процесс -- языковое образование -- коммуникативные компетенции -- CEFR -- Формирование компетенций в условиях современных потребностей рынка труда -- Бальбурова, Л. К. -- ВСГУТУ
Аннотация: Статья посвящена изучению особенностей ФГОС 3++, требований, которые выдвигает стандарт к уровню освоения иностранного языка студентами. Проводится анализ соответствия новых требований ФГОСа целям интеграции национальной образовательной системы в мировое образовательное пространство.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Батурин, В. Н. \отв. ред.\

Найти похожие

Доржеева, О. А.
Применение новых информационных технологий при формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов [] / О. А. Доржеева // Педагогические технологии для реализации современных образовательных стандартов : сборник статей международной научно-методической конференции / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; отв. ред. В. Н. Батурин. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2021. - Вып. 28. - С. 470-476. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-907331-55-6

ГРНТИ

14.35.07

Рубрики: Высшее образование--Информационные технологии--Бурятия, Республика
Бурятия, Республика
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- регионы -- технические вузы -- коммуникативные компетенции -- Интернет-ресурсы -- дистанционное обучение -- Педагогические технологии для реализации современных образовательных стандартов -- Доржеева, О. А. -- ВСГУТУ
Аннотация: В статье раскрываются возможности использования новых информационных технологий в обучении иностранному языку при формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов. Особое внимание уделяется технологии дистанционного обучения на платформе Moodle. Описывается дистанционный курс по английскому языку, разработанный на кафедре «Английский язык в профессиональной коммуникации» ВСГУТУ. Делается вывод о целесообразности комплексного использования традиционных средств обучения и средств новых информационных технологий, которые рассматриваются как полноправные компоненты системы обучения.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Батурин, В. Н. \отв. ред.\

Найти похожие

Ябжанова, Л. Б.
Формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции у магистрантов технических вузов [] / Л. Б. Ябжанова // Педагогические технологии для реализации современных образовательных стандартов : сборник статей международной научно-методической конференции / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; отв. ред. В. Н. Батурин. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2021. - Вып. 28. - С. 523-528. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-907331-55-6

ГРНТИ

14.35.07

Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные компетенции -- профессиональные компетенции -- Педагогические технологии для реализации современных образовательных стандартов -- Ябжанова, Л. Б. -- ВСГУТУ
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции, которая является залогом успешной профессиональной деятельности выпускника вуза.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Батурин, В. Н. \отв. ред.\

Найти похожие

Доржеева, О. А.
Применение новых информационных технологий при формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов [] / О. А. Доржеева // Проблемы цифровизации образования в высшей школе : материалы международной научно-методической конференции, посвященной 60-летию ВСГУТУ (г.Улан-Удэ, 15-18 марта 2022 г.). / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; науч. ред. А. Д. Грешилов, отв. ред. Е. А. Хлыстов. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2022. - С. 504-509 ; Вып. 29. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-907599-02-4

ГРНТИ

14.35.07

Рубрики: Высшее образование--Информационные технологии--Бурятия, Республика
Бурятия, Республика
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- регионы -- коммуникативные компетенции -- дистанционное обучение -- Проблемы цифровизации образования в высшей школе -- Доржеева, О. А. -- Грешилов, А. Д.\науч. ред.\ -- Хлыстов, Е. А.\отв. ред.\ -- ВСГУТУ
Аннотация: В статье раскрываются возможности использования новых информационных технологий в обучении иностранному языку при формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов. Особое внимание уделяется технологии дистанционного обучения на платформе Moodle. Описывается дистанционный курс по английскому языку, разработанный на кафедре «Английский язык в профессиональной коммуникации» ВСГУТУ. Делается вывод о целесообразности комплексного использования традиционных средств обучения и средств новых информационных технологий, которые рассматриваются как полноправные компоненты системы обучения.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Грешилов, А. Д. \науч. ред.\; Хлыстов, Е. А. \отв. ред.\

Найти похожие

10.

Хобракова, Л. М.
Преподавание английского языка в вузе культуры в условиях цифровизации образования [] / Л. М. Хобракова // Проблемы цифровизации образования в высшей школе : материалы международной научно-методической конференции, посвященной 60-летию ВСГУТУ (г.Улан-Удэ, 15-18 марта 2022 г.). / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; науч. ред. А. Д. Грешилов, отв. ред. Е. А. Хлыстов. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2022. - С. 547-552 ; Вып. 29. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-907599-02-4

ГРНТИ

14.35.07

Рубрики: Высшее образование--Информационные технологии--Бурятия, Республика
Бурятия, Республика
Кл.слова (ненормированные):
регионы -- информационные технологии -- английский язык -- цифровизация образования -- коммуникативные компетенции -- Moodle -- информационная образовательная среда -- Проблемы цифровизации образования в высшей школе -- Хобракова, Л. М. -- Грешилов, А. Д.\науч. ред.\ -- Хлыстов, Е. А.\отв. ред.\
Аннотация: В статье рассматривается необходимость внедрения качественно новых подходов к обучению иностранных языков в вузе культуры, в том числе английского, на основе цифровых технологий. Приводятся результаты анкетирования студентов ВСГИК на предмет удовлетворённости организацией дистанционного обучения в период пандемии коронавируса в 2021 г. Автор обосновывает необходимость совершенствования электронной информационной образовательной среды вуза, а также использования цифрового контента англоязычных школ и оригинальных сайтов в учебном процессе, способствующих формированию необходимых коммуникативных умений и навыков.

Перейти к внешнему ресурсу: полный текст

Доп.точки доступа:
Грешилов, А. Д. \науч. ред.\; Хлыстов, Е. А. \отв. ред.\

Найти похожие