Авторизация
Фамилия
Пароль
Электронный каталог
Научной библиотеки ВСГУТУ
Базы данных
Материалы конференций ВСГУТУ- результаты поиска
Вид поиска
Книги
Статьи
Электронные издания ВСГУТУ
Статьи преподавателей ВСГУТУ
Вестник ВСГУТУ
Материалы конференций ВСГУТУ
Диссертации
Авторефераты
ГОСТЫ
Статьи о Бурятии
Выберите поиск:
Ключевые слова
Автор
Заглавие
Год издания
Что искать:
Найдено в других БД:
Статьи (2)
Статьи преподавателей ВСГУТУ (4)
Вестник ВСГУТУ (1)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Поисковый запрос:
(<.>K=perspectives<.>)
Общее количество найденных документов
:
1
>
1.
Bobek, Samo
Quality of economics and business study programmes: the international perspective [] / Samo Bobek, Polona Tominc> //
Социально-экономическое развитие регионов: проблемы, перспективы : материалы международной научно-практической конференции (9-11 сентября 2016 г.) / отв. ред. В. Е. Сактоев. - Улан-Удэ, 2016. -
Т. 1
. - С. 201-210. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-89230-818-2
Рубрики:
Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
международная аккредитация
--
экономическое образование
--
бизнес-образование
--
интернационализация образования
--
качество образования
Аннотация:
Internationalisation of higher education can be viewed partially, from the several view-point. The approach presented in this paper that takes into account the whole matrix of quality aspects of the study programs and the higher education institutions (HEI), delivering the study program, is the international accreditations’ perspective. The purpose of this paper is to present two selected approaches in assessing the excellence in the economics and business studies’ education, that have many similar features. The first approach is the European perspective that is based on standards of the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA). The second approach assesses excellence from the USA perspective, described by the Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) accreditation. Since the changes in environment that represents the business frame of companies, are deep and dynamic, it is necessary thet also the assessment of excellence of economics and business studies follow them by updated orientation to multiple stakeholders and holistic approach to education in the field of economics and business sciences. As we point out in this paper, dimensions of excellence, assessed from the two selected international accreditation
perspectives
, in economics and business educations, are indeed multiple and include all stakeholders, namely students and graduates, HEI with faculty members as well as environment of the HEI (society, organizations and employers, social responsibility etc.,).
Перейти к внешнему ресурсу:
полный текст
Доп.точки доступа:
Сактоев, Владимир Евгеньевич \отв. ред.\; Tominc, Polona
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
ссылка на мобильную версию электронного каталога