Бильгаева, Н. Ц. Компетентностный подход к оцениванию результатов образовательного процесса в университете [] / Н. Ц. Бильгаева, Е. Г. Чимитова // Цифровой университет: совершенствование организации обучения и стратегия развития образования в условиях цифровизации : материалы всероссийской научно-методической конференции с международным участием (18-20 января 2023 г., г. Улан-Удэ) / Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления ; науч. ред. А. Д. Грешилов. - Улан-Удэ : Издательство ВСГУТУ, 2023. Вып. 30. - С. 49-52. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-907599-74-1
Рубрики: Высшее образование--Информационные технологии--Бурятия, Республика Бурятия, Республика Кл.слова (ненормированные): Цифровой университет: совершенствование организации обучения и стратегия развития образования в условиях цифровизации -- регионы -- информационные технологии -- цифровизация университета -- цифровые компетенции -- онлайн-обучение . -- банки тестовых заданий -- информационные ресурсы -- Бильгаева, Н. Ц. -- Чимитова, Е. Г. -- ВСГУТУ Аннотация: В статье рассматриваются проблемы цифровой трансформации профессионального образования. Развитие цифровых технологий требует развитой цифровой грамотности всех субъектов образовательного процесса. Компетенции как результат образовательного процесса требуют использования инновационных образовательных технологий, а оценочные средства представляют собой инструмент для измерения заявленных результатов образования. Сложившаяся традиция предметного подхода к формированию и оцениванию компетенций не соответствует компетентностному подходу. Для того, чтобы реализовать компетентностно-ориентированное тестирование, необходимо создавать банки тестовых заданий, включающие оценочные средства по всем дисциплинам, при изучении которых формируется данная компетенция. Оценочные средства должны включать не только основные формы тестовых заданий, но и конструируемые в среде Moodle задания, отвечающих требованиям компетентностного обучения. Перейти к внешнему ресурсу: полный текст Доп.точки доступа: Грешилов, А. Д. \науч. ред.\; Хлыстов, Е. А. \отв. ред.\; Чимитова, Е. Г. |